Diagnoza autyzmu i ADHD u dzieci — Warszawa
Sprawdzamy, skąd biorą się trudności. Zaczyna się od szczegółowej rozmowy z rodzicem
o rozwoju dziecka i o tym, jak wygląda zwykły dzień. Potem są badania dobrane do pytania:
przy podejrzeniu spektrum autyzmu obserwacja protokołem ADOS-2, przy ADHD inne narzędzia.
Wynik dostajesz na piśmie, razem z zaleceniami, które można przekazać przedszkolu albo szkole.
Wybiórczość pokarmowa u dzieci — dietetyk kliniczny
Dla dzieci, które jedzą pięć rzeczy i ani jednej więcej. Przy spektrum i ADHD to osobna
praca, inna niż układanie jadłospisu, i zwykle trzeba jej szukać po diagnozie w drugim
końcu miasta. Dietetyka kliniczna obejmuje u nas także dorosłych: insulinooporność,
Hashimoto, PCOS, cukrzycę typu drugiego, przygotowanie do operacji bariatrycznej.
Psychoterapia dzieci i młodzieży
Prowadzimy terapię i wsparcie psychologiczne. To nie to samo i zawsze mówimy, które
z nich proponujemy. Przychodzą tu dzieci wycofane i przestraszone szkołą, dzieci, które
wybuchają złością, i nastolatki, którym opadł nastrój. W sprawie dziecka pierwsze
spotkanie zaczynamy zwykle wspólnie: dziecko i rodzice.
Psychoterapia dorosłych Warszawa Targówek
Rozmowa z kimś, kto nie jest stroną. Wokół zwykle wszyscy są już w to zamieszani:
rodzina, przyjaciele, praca. Pracujemy z lękiem, z przewlekłym stresem, z traumą,
z tym, co zostaje po rozstaniu, i z relacjami, w których przestało się dać rozmawiać.
Osobno przyjmujemy rodziny zastępcze, adopcyjne i rekonstruowane.
Trening umiejętności społecznych (TUS) dla dzieci
Zajęcia w małej grupie dla dzieci, którym trudno wejść między innych: zagadać, poczekać
na swoją kolej, dogadać się przy sprzeczce. Ćwiczy się to na konkretnych sytuacjach,
nie na teorii. Rodzic dostaje informację, nad czym pracujemy, żeby dało się to ciągnąć
w domu.
Integracja sensoryczna — diagnoza i terapia
Dziecko, które zatyka uszy w sklepie, nie znosi metek albo ciągle się o coś obija,
często odbiera bodźce inaczej niż reszta. Diagnoza integracji sensorycznej sprawdza,
co dokładnie się dzieje, i kończy się zaleceniami do domu i do przedszkola.
Terapię prowadzimy u siebie, w sali z podwieszanym sprzętem. Nie trzeba
po niej jeździć gdzie indziej: diagnoza, terapia i reszta pracy z dzieckiem
są pod jednym adresem.